4月25日，由湖南工程技师学院教务处工程机电系精心策划组织，罗建湘电工技能大师工作室具体承办的电工技能培训活动正式启动。此次培训面向全院专业教师及实训指导教师，旨在深入推进产教融合，加速教师队伍专业能力转型升级，为学院教育教学高质量发展注入强劲动力。

本次培训以“筑牢技能根基、拓展能力边界、激发教学创新活力”为核心目标，紧密围绕万用表应用、电气故障诊断技术、标准化接线工艺等实用电工技能展开。培训内容兼顾教学能力与专业技能的双重提升，致力于打造一支理论扎实、实践过硬的“双师型”教师队伍。

培训现场，电工技能大师罗建湘充分发挥工作室资源优势，创新采用理实一体化与智能化教学模式。在万用表认知环节，通过展示有故障的电热水壶底座这一实物引入万用表工具，运用智能教学终端详细讲解万用表的多种功能；在万用表测量电流、电压、电阻的实操环节，实时展示标准操作细节，结合实体操作设备，让教师们直观掌握操作要点，工作室成员同步进行一对一指导。罗老师以维修电热水壶底座故障为实践案例，带领老师们运用所学的万用表知识进行故障排查与维修。

参训教师们纷纷表示，这种“理论讲解+智能化演练+实操验证”三位一体的立体教学模式，极大地提高了学习效率。原本抽象、晦涩的电工知识，在生动有趣的讲解和直观的实践操作中变得通俗易懂、易于掌握，真正实现了学以致用。

此次电工技能培训，成功打破了传统师资培训“重理论、轻实践”的固有模式，有力推动了教师能力结构的优化升级，是学院实施教师多元化培养战略的一次成功实践。一直以来，学院始终秉持“全方位赋能教师成长”的理念，在狠抓教学能力提升的同时，高度重视教师专业技能的拓展与深化。通过组织各类针对性强、实用性高的技能培训，搭建校企合作实践平台等多元化举措，为教师向“双师型”人才转型搭建了广阔舞台。

未来，湖南工程技师学院将持续依托技能大师工作室这一优质资源平台，紧密结合智能制造、智能建造、数智化等前沿领域的发展需求，持续开展一系列“定制化”师资技能培训活动。通过持续为教师技能提升“充电蓄能”，为打造一支“德技并修、工学结合”的高水平师资队伍筑牢坚实根基，推动学院教育教学事业迈向新的高度。